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扬帆起航--王涛的博客

好好学习,天天向上!

 
 
 

日志

 
 

2008年5月26日  

2008-05-26 10:44:56|  分类: 地方课程教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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地方课程教学设计

安全教育课教学设计

——自行车的行车安全

             教学目标

             1、了解道路交通安全条例中对自行车行驶的规定。

             2、正确引导认识自行车行驶中的不安全因素。

             3、学会在各种路线、各种天气安全地骑自行车。

             教学前准备:PPT演示文稿,图片,录音,小童车

             教学步骤:

             一、导入:今天老师先请同学们来看一个短篇:播放短篇《自行车不注意行车安全发生事故》

             看了之后,你有什么感想?(请同学们来说说)

             二、新授:

             1、是啊,不管是开小汽车,还是骑自行车同样要注意安全。自行车啊,它轻巧、灵活,无废气污染,无噪声,是很好的代步工具。我们中国,还被世界公认为“自行车的王国”呢!那是不是每个人都可以骑自行车呢?(请同学们说说,你认为怎样的人才能骑自行车)

             《道路交通安全法实施条例》规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁,驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。(PPT出示相关的法规内容)

             2、我们家里都有自行车吧,如果你的爸爸妈妈要骑自行车出去,看了今天的短篇,你会对他们说什么?请同桌同学互相说。

             

             说完了之后,PPT出示自行车需要注意的安全事项:A、要经常检修自行车,保持车况良好;B、自行车的车型大小合适,不要骑儿童玩具车上街;C、也不要人小骑大车;D、不要在马路上学骑自行车。

              3、请大家来看几幅图片,你认为这个图片里的同学做得对吗?哪些地方做对了,哪些地方做错了?

             讨论,交流:

             A、第一幅骑自行车要在非机动车道内,靠右行驶,做对了。

             B、自行车不能载物,做错了。(自行车载物有规定:高度从地面起不得超过1.5,宽度左右各不得超出车把0.15,长度前端不得超出车轮,后端不得超出车身0.3

             C             

             把自行车随便停放在道路旁没有停车标志的地方,错了。(自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地方和范围有秩序地停放,在不设置交通标志的支路上停放要整齐适当,避免影响车辆、行人的正常通行。)

             D、骑自行车的时候双手离把错了。(骑自行车的时候不得双手离把或者手中持物。)

             E、骑自行车带人,错了。(骑自行车在市区道路上不准带人。)

             好,看来大家都能正确区分对和错了。当你自己可以骑自行车的时候,或者当你的爸爸妈妈骑自行车的时候还会犯同样的错误吗?

             4、平时骑自行车,要安全地骑车,如果遇到雨雪天气,我们该怎么办呢?请大家打开课本到43页,先自己来学习一下,如何在雨雪天气行车?(学生自己看书,然后回答问题,PPT出示雨雪天出行注意事项)

             5、接下来我们先来放松一下,请大家来听一段录音,从录音中你学到了什么?

             (播放,自行车是怎么发明的?录音,学生了解自行车是法国人西夫拉克在1791年发明的。激发学生能结合生活实际进行发明创造,懂得发明创造首先要服务于生活。)

             三、拓展延伸,实地演练

             今天老师要带大家去模拟基地实际演练,看看大家对课堂上所学的是否真正掌握。

             (带领学生到模拟现场。把学生分成几个小组。每组选出一名代表,表演骑车、停车,在经过交叉路口时,要减速慢行,看清四周情况,注意来往的行人、车辆,主动地让机动车先行。要学会目测来车与自己之间的安全距离。转弯的自行车要让直行的车辆、行人优先通行,遇有停止信号时,应当依次停在路口停止线以外。)

             分组评议,指出表演的同学是否有错误的现象,应该如何纠正。最后,

             四、儿歌结课:

             同学们,老师要教给大家一首儿歌:(把印有儿歌的纸发给每个学生)

             人行便道利通行

             车辆不能往上冲

             交通法规要牢记

             骑车不是闹儿戏

             五、课外延伸

             通过今天的学习,你了解了哪些知识?知道该怎么样检修自己的自行车吗?如何来安全地行车呢?老师要交给大家一个光荣的任务,请你在这张儿歌的旁边配上一些注意骑自行车安全的漫画。我们要来组织一次漫画比赛,同时老师还要带大家把这些漫画去送给过往的骑车人,提醒大家都来安全行车

            

 

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