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扬帆起航--王涛的博客

好好学习,天天向上!

 
 
 

日志

 
 

一个数除以分数 反思  

2010-11-07 09:46:52|  分类: 反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在这节课的教学中:

1.教学中通过“猜想——验证”的方法,使学生积极主动参与学习,引导学生多角度地探索新知识;运用原有知识获取新知,激发学生学习兴趣,使她们主动探究,主动沟通,主动应用,体现了新课程的理念。

2.在有趣的情境中学生会用数学的眼光,提出问题,思考问题,解决问题。为学生提供较多的探索交流机会,有利于他们不断积累学习的经验,提高主动获取知识的能力,充分发挥学生的学习潜能。

3.练习题的设计紧扣教学内容,有层次的练习,学生进一步感受数学知识的实际应用价值,增强学好数学的自信心。

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